全面從嚴治黨，貴在馳而不息。在中辦印發(fā)《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》的通知后，4月21日中央又批準召開“三嚴三實”專題教育工作座談會。這充分表明黨中央對這一工作的高度重視，體現(xiàn)了黨中央推進全面從嚴治黨的態(tài)度和決心。
黨的十八大以來，習近平總書記多次強調(diào)，黨員干部特別是各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。這“三嚴三實”，貫穿著馬克思主義政黨建設的基本原則和內(nèi)在要求，體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價值追求和政治品格，豐富和發(fā)展了黨的建設理論，明確了領導干部的修身之本、為政之道、成事之要，為加強新形勢下黨的思想政治建設和作風建設提供了重要遵循。
在黨的群眾路線教育實踐活動結束后不久，緊接著開展“三嚴三實”專題教育，這是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內(nèi)政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手。
從深化作風建設來看，轉作風改作風正處于一個關鍵點、節(jié)骨眼上，必須乘勢而上；從守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)來看，進一步明規(guī)矩、嚴紀律、強約束，還要從嚴上入手、從實處著力；從鍛造過硬隊伍、推進事業(yè)發(fā)展來看，也需要大力弘揚嚴的精神、實的作風。“三嚴三實”專項教育有的放矢、指向性強，對于進一步增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力、推進“四個全面”重大戰(zhàn)略布局，具有十分重要的現(xiàn)實意義。
我們黨干革命、搞建設、抓改革，從來都是為了解決中國的現(xiàn)實問題。開展“三嚴三實”專題教育，同樣要強化“問題導向”：著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題；著力解決濫用權力、設租尋租，官商勾結、利益輸送，得過且過、不負責任、不敢擔當?shù)葐栴}；著力解決無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題。可以說，教育是為了解決問題，解決問題才是最好的教育。
領導帶頭，才能促進全黨積極響應；以身作則，才能推動全黨奮發(fā)進取。此次“三嚴三實”專題教育，中央政治局帶頭開展。各級領導干部都要深刻把握“以上率下、示范帶動”的方法要求，帶頭學習提高、帶頭查擺問題，努力當好忠誠、干凈、擔當?shù)臉藯U，一級做給一級看，一級帶著一級干，讓“三嚴三實”成為各級領導干部修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則。
“心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為”。通過開展“三嚴三實”專題教育，造就“三嚴三實”的干部隊伍，我們就能不斷提高黨的執(zhí)政能力、執(zhí)政水平，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢凝聚起團結奮進、攻堅克難的強大力量。
